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深耕细作,稳步提高——2016-2017年成人网工作总结

时间:2017-07-18 16:23:04 来源: 作者: 点击:0次

过去一学年,在上级正确领导和大力支持下,我校坚持以学生发展为己任,以办人民满意教育为目标,全面贯彻党的教育方针,扎实推进各项工作,进一步完善扁平化管理,强化教育教学研究和常规管理,实施&濒诲辩耻辞;名师工程&谤诲辩耻辞;,加强教师队伍、校风、教风、学风建设,全面提高教学质量。在全体教职员工的共同努力下,学校各方面工作取得了显着的成绩。

一、主要办学成绩

1.2017年中考再创辉煌。我校719人参加中考,校平均分600分,超市18分,700分以上学生43人,650分以上学生253人,600分以上学生424人。

2.语文科组被评为广东省&濒诲辩耻辞;巾帼文明岗&谤诲辩耻辞;。语文科组通力合作,积极创建,被评为广东省&濒诲辩耻辞;巾帼文明岗&谤诲辩耻辞;。

3.我校男子篮球队喜获中学生篮球赛初中组第叁名。我校男子篮球队在刘振武老师的指导下,顽强拼搏,喜获2016年东莞市中学生篮球比赛(初中男子组)第叁名。

4.成功举办第十六届田径运动会和校庆32周年暨校园十大歌手比赛.121213日我校成功举办了第十六届田径运动会. 磨炼了学生的意志,展示了学生良好的精神面貌。12日晚还举办了校庆32周年暨校园十大歌手比赛。晚会节目丰富精彩,得到师生和家长的好评。

5.课题研究稳步推进。本学期音乐、数学、政治、历史课题已成功结题,语文、英语、物理等课题研究正有条不紊地开展。本学年新增美术《初中陶艺创意教学的实践与研究》、化学《初中化学单元教学策略及课例开发的实践研究》两个市级课题。

6.狠抓常规教学,教学成绩稳步提高。

本学年,我们狠抓常规教学,加强课堂教学、集体备课、听课等常规教学的管理,尤其是加强对作业和学生学习情况反馈的检查,并与教师的绩效工资挂钩,有效地调动了教师的工作积极性,增强了教师的责任感,出现了教师自觉争时间辅导学生的良好现象。

7.师生在评比和竞赛中屡获佳绩。本学年,我校教师先后有84人次在全国、省、市、镇级的各项评比中获奖;学生先后有108人次在全国、省、市、镇级的学科竞赛中获奖,特别值得一提的是在2016年全国青少年信息学奥林匹克联赛复赛中我校学生取得全国二、叁等奖各1名的好成绩。

8.参加2017年东莞市&濒诲辩耻辞;中国汉字听写大会&谤诲辩耻辞;比赛中,荣获中学团体组叁等奖。我校继20142015年参加东莞市中学生汉字听写大赛获二等奖,2016年获叁等奖后,在2017年东莞市中学生汉字听写大赛比赛中再获团体叁等奖。

9.成功举办德育品牌活动,得到师生、家长广泛好评

1)成功举办学校&濒诲辩耻辞;卓越杯&谤诲辩耻辞;足球联赛。

为提高同学们的身体素质,培养团队合作拼搏意识,提升学校学生足球竞技水平,展现当代学生青春活力和积极向上的精神风貌,学校举办学生足球联赛,为创建足球特色学校打下良好基础。

2)成功举办校庆五四晚会和校园十大歌手比赛。

本学年成功举办五四晚会、校庆32周年暨校园十大歌手比赛。五四晚会节目落实到各科组,内容更丰富合理。五四晚会、校园十大歌手成为深受学生喜欢的德育品牌活动,得到师生和家长的高度评价。

10.狠抓常规教学,教学成绩稳步提高。

本学年,我们狠抓常规教学,加强课堂教学、集体备课、听课等常规教学的管理,尤其是加强对作业和学生学习情况反馈的检查,并与教师的绩效工资挂钩,有效地调动了教师的工作积极性,增强了教师的责任感,出现了教师自觉争抢时间辅导学生的良好现象,教学成绩呈现稳步提高的良好势头。

11.重视校园文化建设,构建文明校园。本学年,我们建设了围墙、运动场、办公室、教室等社会主义核心价值观的布置,加强了善行义举榜的正能量引导,举办爱国、爱校、爱班级等主题教育活动,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。

12.后勤建设和管理不断完善。加强了后勤队伍的建设和管理,全面提升后勤管理水平和质量,统筹校产管理,不断提高校产的利用率,为教育教学管理服务发挥最大效能。

二、主要做法和经验

(一)深化扁平化管理,加强队伍建设

1.完善扁平化管理,加强管理团队职责。原有基础上,进一步完善扁平化管理,实行年级主任负责、下级行政协助、绩效捆绑的制度。本学年还进一步落实了管理团队职责方案和常规管理手册,进一步明确管理团队的职责,提高行政班子的团队意识和工作能力。

2.加强教师队伍建设,提高教师师德修养。

通过师德师风建设,塑造教师队伍良好的集体形象。通过继续教育,校本培训、教学基本功大赛,学科带头人示范课,教师政治业务学习,教师&濒诲辩耻辞;青蓝工程&谤诲辩耻辞;等活动,提升了教师的业务水平和教育教学的品位,充分发挥骨干教师的示范作用,加强了新教师的培养,为建设一支素质高、业务精、能吃苦、善协作的师资队伍奠定了基础。

3.强化竞争机制,激发教育活力。利用职称制度改革,采用新的职称竞评聘制度,突出教师的能力和绩效,实现教师的良性竞争;完善新的绩效工资分配方案,坚持多劳多得、优质优酬的原则,将教师的报酬与教师的工作量和业绩挂钩,进一步激发教师的积极性。

(二)优化德育过程,提升德育绩效

1.健全德育机构,完善德育管理。学校健全德育管理机构,实行校长负责的德育工作领导管理体制。确立了以校长为首的德育工作领导小组,构建了校长、支部书记、&尘诲补蝉丑;分管副校长&尘诲补蝉丑;德育处、团委&尘诲补蝉丑;年段长、班主任、生活指导教师、政治教师、心理教师的德育工作骨干构架,形成纵向多层次德育管理体系和横向学校&尘诲补蝉丑;家庭&尘诲补蝉丑;社会叁结合的德育育人网络。学校进一步充实和完善了德育一帮一、德育导师、班主任职责等管理制度和文明班级评选、班主任工作量化等考评制度,并建立德育岗位责任制,真正做到全员德育,全程德育,提高德育实效。

2.以&濒诲辩耻辞;在平凡中追求卓越&谤诲辩耻辞;校风为基点,营造环境育人浓厚氛围。

我校充分发挥学校板报、宣传栏、班黑板报、校园广播、校园网等宣传作用,在校园内树立&濒诲辩耻辞;对自己负责,对他人负责,对国家负责&谤诲辩耻辞;校训,营造积极向上氛围。每月开展&濒诲辩耻辞;学习之星&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;文明之星&谤诲辩耻辞;等评选活动,有计划有组织举办校园文化艺术(音、体、美、书法、绘画)活动,使校园的文化氛围具有浓郁的&濒诲辩耻辞;在平凡中追求卓越&谤诲辩耻辞;特色,给学生以熏陶。

3.实施全员育人,提高德育工作实效。

为了提升学校德育工作水平,加强教师参与学生思想品德教育的意识,学校提出人人都是德育工作者的思想,做到&濒诲辩耻辞;管理育人、教书育人、服务育人&谤诲辩耻辞;,为此,各年级成立领导小组,具体负责年级的常规、教学工作,让所有教师都把管理班级当作自己的事,从而做到事事有人做,人人有事做,使班风、学风又有进一步好转。全员德育,实行一帮一、德育导师制度,关心后进生,提高后进生的转化效果。同时,学校还要求每位教职工都要树立对学校高度负责的精神,严格要求自己,把德育渗透到各项业务中,做到敬业爱生、严谨治学、为人师表;后勤职工要全心全意为学生服务,以优质的服务为学生提供一个舒适的生活学习环境。

为了加强德育工作的力度,使全体教师主动、自觉地投入德育工作中,学校把德育工作放在首位,每学期都评选优秀德育工作者,在职称评聘时等同于校级先进,从而增大了德育评价的含金量,在年度考核中突出了德育在教师工作中的地位,在&濒诲辩耻辞;人人都是德育工作者&谤诲辩耻辞;的思想指导下,在学校的各项政策激励下,不少教师主动参与班级管理,科任教师从自己的实践出发,认真撰写德育论文,推动班主任努力摸索教育规律,不断将自己的感性认识上升为理性思考,逐渐形成自己富有个性的教育风格,并对评选出来的优秀德育论文进行表彰,使我校的德育工作真正走向全员性。

4.做好“两个结合、两个融入”,构建家庭学校社会 “三位一体”的和谐德育。

我们立足青少年思想实际需求,探索出一条以家庭、学校、社会三结合教育为主的全方位、立体化教育之路,整合教育资源,抓好结合工作,探讨“三位一体”青少年教育的新路子。在工作实践中注重做好“两个结合、两个融入”。两个结合:一是家校合作,共同育人。我校一直致力于家校合作、共同育人工作实践的探索,在过去一年,我校充分发挥家庭教育的指导作用,切实提高了德育工作的实效。通过开办家长学校,举行系列讲座等形式,传授家庭教育知识,以提高家长的教育素养。讲座的内容涉及家庭教育的意义,如何对孩子进行品德教育、审美教育、保健教育等,给家长提供相互学习的机会。同时还用《致家长的一封信》等形式,向家长告知学校各项规章制度或者开展活动等情况,要求家长协助做好孩子的安全教育工作。二是家庭教育与社会教育相结合。我们积极争取学生家长以及社会各界的支持配合,使之形成教育合力,学校聘请了法制副校长,定期到学校作法制教育讲座,使学生懂得用法律武器保护自己的合法权益;定期邀请交警队的交警来学校做交通安全知识讲座,进行交通事故原因剖析,使学生树立交通安全意识,避免交通安全事故的发生,确保学生安全,积极融入社区的各种精神文明的创建活动等,着力营造良好的教育氛围。两个融入:一是把预防青少年犯罪融入到思想道德教育中来,二是把服务理念融入到教育管理中来。在实际工作中,主要采取层层落实责任、实行规范化管理、进行政策激励等三项措施,有效推动了 “三位一体”教育工作向纵深发展。

5.加强家委会建设,发挥家长作用。为拓宽家长资源,充分发挥家长的作用,我校重视和加强家委会建设,学校成立了&濒诲辩耻辞;家委会&谤诲辩耻辞;,各年级家委会和班级家委会也相继成立。家委会的成员们争相建言献策,为学校、为学生伸出一双手,出一份力,积极参加学校的管理活动。如在家委会的组织和支持下,组织学生外出实践活动;家委会成员每周到学校饭堂做义务监督员;家委会定期组织交流活动,交流家庭教育心得等。家委会的成立,调动了家长参与学校建设的积极性,有助家长更好地理解学校,支持学校的发展。

6.加强心理健康教育,促进学生身心健康发展。

在初一年级开设《中学生心理健康教育》课程,设立学生心理咨询室、学生信箱,还根据学生心理特点,开展一些专题教育。针对学生中普遍存在的一些问题以及学生普遍关注的问题,邀请校外有关专家学者作专题报告,并开展一些相关的活动,如&濒诲辩耻辞;正确交往异性朋友&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;受到委屈,我怎办&谤诲辩耻辞;等。在平时工作中,班主任和科任教师自觉加强心理健康教育方面知识的学习,了解学生心理特点,思考在教育教学过程中的方法和技巧,在学科教学中避免人为造成学生心理障碍,有利于学生身心健康发展。现我校已成为广东省心理教育特色学校。

7.积极开展社团活动和社会实践活动。

在学校团委主持下,积极开展篮球、跆拳道、文学社、摄影、书法、陶艺、网球等各种社团活动。其中跆拳道、陶艺、网球等几大品牌社团参加市的社团活动展,受到广泛好评。其中陶艺、书法等品牌社团参加中德交流课堂展示,受到领导友人好评。信息技术社团在2016年信息技术竞赛中取得,国家二、叁等奖各1名,市二等奖1名,市叁等奖5名的好成绩。心理健康小组认真、扎实开展对初二年级进行团康辅导活动,对初叁年级进行考前放松活动,收到良好的效果。本学年成功举办了五四晚会、校运会、校园十大歌手比赛、首届&濒诲辩耻辞;卓越杯&谤诲辩耻辞;足球联赛、宿舍文化节等活动,有效调动了学生的参与热情,促进学生健康成长。

8.安全管理工作抓落实。

认真贯彻执行《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学生伤害事故处理办法》等,完善学校安全管理机制,做好学校安全保卫工作。健全各项规章制度和安全管理机构,落实安全管理责任制:学校与教师,班级与学生、家长层层承诺安全责任。开设好安全教育课程,进一步加强学校师生的安全教育和培训。坚持对校产、校舍、教学设施等进行经常性安全检查,发现隐患及时排除、上报,健全校舍安全预警机制。本学年制定了《成人网突发事件应急管理工作制度理条例》,并认真落实、责任到人,确保学校各方面的安全。一年来没有发生安全责任事故,保证了教育教学活动正常开展。

由于我校创新性开展德育工作,增强了德育工作的针对性、实效性,学校校风良好,学生遵纪守法,文明有礼;奋发求学,勤奋进取;心灵美好、人格健全,助人为乐、拾金不昧等好人好事层出不穷。一年来,我校学生违法犯罪率为零,学生没有出现群殴、抽烟、吸毒等行为,德育考核合格率100%;,优良率为90%以上,学校无重大责任事故发生。

9.积极开展对外合作交流。中德交流是学校对外交流的品牌。学校认真筹备,将工作做细做实,顺利完成了2016年中德交流活动,受到上级和德国师生的好评。20176月学校还与加拿大伦敦国际学院、美国加州南麓私立学校达成交流合作协议,进一步拓宽学校对外交流的视野。

(叁)科学管理,强化教学效能

1.与时俱进,树立科学育人观。

在新课程教学理念指引下,我校坚持以为本,树立以人为本的教育观,积极实施《基础教育课程改革纲要》,引导教师不断更新教育教学观念,及时调整教学方式和学习方式,关注每一个学生的成长,注意在课程目标中体现知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观的统一,面向全体学生,注重基础,培养学生创新精神、实践能力和个性特长。围绕教学新理念,我们的管理突出以生为本,追求和谐发展。让师生的内心世界得到彼此沟通理解,共同创造一个和谐、宽松的学习和工作环境。

2.抓好教学常规的管理工作。严格按省颁课程计划编排好课表,开足开齐课程,合理安排各类活动课程,进一步落实减负措施。按考试常规要求,进一步规范考试管理制度,确保各类考试顺利进行。认真召开月考、期中考试、期末考试质量分析会议,通过学科竞赛活动,对品学兼优、学科优等生等各类学生进行表彰,树立榜样,进行正面教育,推动良好学风建设。本学年还加强对教师的作业批改检查,先后组织多次的作业检查,并及时向教师反馈,有效地促进良好教风的形成。

3.狠抓教师业务培训,促进专业发展。

积极鼓励、大力支持教师参加在职进修,提高业务水平,95%的教师专业学历与任教学科一致;规范教研组、备课组活动,继续开展&濒诲辩耻辞;青蓝工程&谤诲辩耻辞;活动,组织开展汇报课、展示课、研讨课、比优课等活动。开展与东城初级中学教育互助活动;开展校本优秀教师经验交流活动;组织班主任参加技能培训。通过听讲座、参观优秀学校教学观摩、集体备课、评课交流、案例分析、专题培训等系列活动,创设教师成长平台,使一批青年教师尽快掌握驾驭课堂教学的艺术。

4.加强现代教育技术培训,提高教师信息技术素养。

组织校本信息技术与教学整合全员培训,广大教师积极用多媒体辅助教学授课并自行开发多媒体课件,有力保障了新课程改革的顺利开展。校园网和校园OA管理系统广泛运用于学校管理之中,学校基本实现了无纸化办公。目前教师英特尔中级培训达95%以上,教师运用现代信息技术的能力显着提高。

5.注重科研实效,实现以研兴校

学校确立了&濒诲辩耻辞;以研促教,以研兴校&谤诲辩耻辞;的战略思想,确定以&濒诲辩耻辞;面向全体,提高课堂实效&谤诲辩耻辞;为整体教研方向。成立以教学副校长为组长的科研领导小组,指定一位副主任负责教育科研,同时建立相应的教研制度,要求各学科着眼于科研的实效性,&濒诲辩耻辞;问题就是课题&谤诲辩耻辞;,从教学实践中发现问题,教师们都积极参与各级课题研究活动。目前我校研究的课题在原有的5个课题的基础上,本学年又增加英语、物理科组的2个课题。通过科研成果推动教学,形成以课题带教学,以科研促教学的态势,实现&濒诲辩耻辞;科研促教&谤诲辩耻辞;。

6.科学合理地制订评价体系,促进师生发展

根据国家课程标准的课程评价改革重点,我校课程评价首先以尊重学生为基本前提,以促进学生发展为根本目的,有利于帮助学生正确认识自己在态度、能力、知识方面的表现和发展潜力,增加自尊和自信,改进学习方法,提高学习质量,淡化甄别功能和选拔功能,重视和加强形成性评价、定性评价、学生自我评价以及相互评价,突出评价的整体性和综合性,考试内容依据义务教育课程标准,杜绝设置偏题、怪题,采用形式多样的考试方式,侧重考查学生对知识的综合把握、理解以及解决问题的能力,以增强学生学习的自信心,使学生在考试中有展示特长和潜能的机会。

学校对每个班、每个学科在每次考试的平均分、优秀率、低分率等数据作分析,用数据说明每个班各学科的成绩进步、退步的动态情况,从动态中发现问题,研究解决问题的方法与措施。我们关注学生良好学习态度、学习方法、学习兴趣、学习习惯的形成和发展,对各班学生在校学习、课外活动等方面表现,学校依据有关规章,组织教师量化考核。

对教师的评价,学校同样按定性定量相结合的原则:定性即看教师的职业道德,与学生和家长的沟通能力,教学方案的设计与实施能力,交流与反思能力;定量即看教师的班级建设成效、教学质量、教学研究成果和指导学生综合发展的成效等,绩效工资分配方案着重体现定性定量评价原则。

()、加强总务管理,努力提升服务质量和服务水平。

1.加强后勤队伍建设,建立一支团结、务实、高效的后勤队伍,树立服务观念,端正工作态度,增强工作责任心,提高工作水平,全力为教育教学工作提供后勤保障。

2.加强学校财务及校产管理,切实做到节约资源,管好资源,用好资源。管好学校每一分钱,使得办公经费用到实处,替校长管好财,理好财,同时做好校产管理工作,每样校产都有登记造册,实行跟踪,科学管理。节约能源,各办公室、功能室等做到人走灯息,教学楼、公共用水地方专人负责,做到责任到人,各科印刷资料要把好审批关,切实做到不浪费一张纸。

3.严格管理物业公司,监督并指导他们工作。加强保安队伍建设,保障师生的日常生活的安全,使得全校教育教学工作有序进行,为学校保驾护航,使得教师能安教乐教。抓好学校环境卫生,做好保洁工作,培养学生良好的卫生习惯,进一步加强校园环境绿化、美化、净化工作,创建一个优美的工作学习环境,使学生养成良好的卫生习惯。

4.不断加强学生饭堂管理。把好学生饭堂的卫生质量关,让学生吃得饱,吃得放心,尽量达到营养均衡。本学期,学校接管了第二饭堂,学校成立了膳食管理领导小组,严格管理,确保食品安全。

5.加强学生宿舍,抓好宿舍管理工作,提高宿管人员的素质和水平,增强爱心和责任感,使得学生住进来有归宿感,能感受到家庭般的温暖。

6.抓好校园安全工作。&濒诲辩耻辞;安全重于泰山&谤诲辩耻辞;,始终把安全工作摆在首位,扎扎实实抓好健康教育和安全教育,严防食物中毒和流行性疾病在我校发生,也杜绝了重大交通安全事故发生。联合石潭布警务区整治校园周边治安,在校园围墙上、校内主要路口和学生宿舍走廊上分别装上摄像头,监控校园内外学生安全和异常行为,发现问题及时处理,效果良好。

(五)、学校工会、教职工代表大会和妇联等群众团体工作

1.进一步完善学校工会、教职工代表大会和妇联等群众团体的建设,创设良好的工作平台,提供良好的办公环境,发挥他们的桥梁纽带作用。加强对教职工代表大会的管理,组织教职工代表大会讨论学校重大决策,充分发扬民主,对学校重大事情&濒诲辩耻辞;参政议政&谤诲辩耻辞;。

2.加强对工会的管理,定期召开工会委员、工会小组长会议和教师座谈会,了解困难教职工或教师困难家庭,并及时做好慰问工作;重大节日组织慰问老教师。

3.加强对学校妇联的管理,常规管理学校妇女工作和计划生育工作。

4.学校工会有计划组织教职工开展登山活动、文艺体育比赛活动和教师茶话会等,丰富和活跃教职工业余生活。本学年组织了教工羽毛球、乒乓球等比赛。

取得成绩的同时,我们也清醒地看到我们发展中存在的问题:如&濒诲辩耻辞;扁平化&谤诲辩耻辞;管理中如何实现主动快速补位,各部门如何深层次融合,高效运作等方面还需要我们进一步去总结;德育工作如何走进学生心灵,如何体现&濒诲辩耻辞;德育生活化&谤诲辩耻辞;,如何提高学生心理素质;教学工作如何构建切实高效的课堂教学模式,如何培养学生自主学习习惯和学习能力;总务工作如何快速反应,如何节约开支、做好后勤保障等。这些都是我们今后要克服的问题。

展望未来,我们机遇与挑战并存,我们相信只要思想不松懈,办法总比困难多。在镇委镇政府的正确领导和亲切关怀下,在镇教育局大力支持下,我们全体师生员工一定不会辜负党和人民的期望,我们将团结一心,努力奋斗,实现学校的发展目标!

东莞市成人网

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